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福塔四年级作文
必要的语文素养和语言能力可以从写作中获得,写作实际上是一种与自己交流的方式,能让我们更加关注内在的问题。如果没有足够的词汇和材料,很难快速写好文章。你是否对写作的要点还不太清楚呢?不管你在哪里,"福塔四年级作文"都能给你力量和鼓舞。阅读后,不妨分享给你的朋友们吧!
福塔四年级作文(篇1)感谢邀请回答,郑州的中原福塔应该算是郑州的第一座地标性建筑了,如何评价?借此机会简单谈谈我的观察。
如果对于郑州比较熟悉的朋友应该知道,在xx年之前郑州的地标建筑几乎是零,除去了省体育中心、二七纪念塔之外郑州市区内几乎没有地标建筑。而作为一个正在飞速发展的城市地标性建筑不仅仅是城市特点,也是必然需求。也就是在这种情况下中原福塔、千禧广场等一批地标性建筑才开始立项,但是在xx年之前,中原福塔可以说是郑州唯一的地标性建筑。
地标性建筑的主要目的就是要让大家都看到,看到后就知道到郑州了。中原福塔建设的地点其实也是很有讲究的,中原福塔位于河南省郑州市航海东路与机场高速交汇处,这个位置如上图所示,从中州大道、机场高速、陇海快速路、陇海铁路等方向来郑州的车辆,基本上都可以看得到(基本上看到福塔就意味着进郑州市区了)。
第一、什么是地标性建筑?个人觉得最重要的目的就是展示城市的名片。一个很简单的道理就是外来人看到这个建筑就知道是哪里?比如: 巴黎埃菲尔铁塔、上海的东方明珠、北京的鸟巢等等,都具有这样的作用。
第二、地标性建筑随着时间发展慢慢都会成为一个地方的景区景点,为地方带来收益。上海东方明珠已经是一个5a级景区,目前中原福塔也是4a级景区,可以说如今已经开始在收益,相信经过中原福塔的朋友都应该知道福塔附近一般交通很拥堵,原因无他就是有游客来旅游。而且个人觉得未来城市地标性建筑景点应该是趋势,因为毕竟很多城市并不是天然的旅游资源丰富的地区,人造景点也是景点不是吗?
第三、郑州这样的中部城市需要标志性建筑来展示自己说明其自信。就像一个人一样,只有自信了才会出现在各个场合,地标性建筑的多少也代表一个城市自信度的多少,越是自信、发展好的城市其地标性建筑越是多。
综上,虽然有人说花费这么多钱打造地标建筑有些劳民伤财,但是其背后的意义是不可以用金钱来衡量的,一个发展中的城市就是需要一种勇往直前的勇气,这样才有希望不是吗?原创不易,喜欢记得点赞、关注、转评哦。
福塔四年级作文(篇2)仔细看了看,
查看更多>>在现在社会,网络环境快速覆盖,好的句子值得四处转载,一条句子能让自己和周围的人充满斗志,你是否正在收集一些相关的句子?以下是由小编为你整理的《四年级读乌塔有感8篇》,希望对你的工作和生活有所帮助。
四年级读乌塔有感 篇1前几天,老师教我们《乌塔》这篇课文。学完这篇课文,老师问:“你们觉得该不该独自一人去旅游呢?”有的同学也许会说:“世界上坏蛋太多了,不安全。”有的同学可能会说:“我非常支持,因为我们已经长大了,是时候脱离父母的怀抱了。”
是的,我也是这样想的:我们不能做笼中的小鸟,要做展翅高飞的雄鹰。对于我一个人出去玩这一点,我妈妈是赞成的。比如上次的“海洋夜未眠”活动,我就独自一人过了一个晚上。起初,我是很害怕的,不过,在老师的帮助下,我慢慢地不害怕了。最让我讨厌的是那天晚上睡觉,黑洞洞的看不到任何东西。我躺在睡垫上翻来覆去睡不着。结果,到早上快要起床时,我才迷迷糊糊地睡着了。起床后又不小心摔了一跤。回家后,我对妈妈说:“我再也不要参加这样活动。”现在想想当时的我真是太幼稚了。天天依赖着父母,造成自理能力低下。以后像这样的活动要经常参加。
有的父母也许怕孩子被坏人拐跑了,就想方设法把孩子留在大人身边。我想提醒那些孩子的父母:放开您那温暖的双手,让孩子去享受独自一个人生活的乐趣,不要永远地把孩子囚禁住,这样会使您的孩子成为笼中之鸟的。
四年级读乌塔有感 篇2今天,我学了一篇*,题目是《乌塔》。这篇文章讲述了一个14岁的女孩独自去欧洲旅行。我在罗马的一家青年旅馆遇见了一个中国女孩汪晓洁。
乌塔说:"她这次趁暑假游历欧洲。已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊,她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍。
"使我不明白的是:同是父母,他们的表现为何截然相反呢……一连串的问题使我迷惑不解!经过认真阅读,细心揣摩与体会,我终于解开了谜团:
中国父母把孩子当成了旷世奇宝,像掌上明珠一般,一见不着孩子就心急如焚。中国有句老话:手拿着,怕丢在嘴里,这是指父母对孩子的态度;而外国父母从小就培养孩子的自立和独立意识,所以他们的孩子有如此强的独立生活能力。
由此,我想到了自己。在家里,我不知不觉地当了上“小公主”,洗碗、洗衣服、叠被子,一切事都由父母包了下来。即使我参加活动,父母也百般
查看更多>>你是否在为了写作文而犯难呢?写作文是一种绝佳的方式,它能够帮助我们自我发现、进行逻辑推理和表达思想。通过写作,我们可以更深入地理解生活。为了确保作文注意力集中,我们必须避免跑题。经过反复思考和修改,励志的句子的编辑终于精心打造了今天的“四年级作文”。相信您一定会在中发现许多有用的信息!
四年级作文(篇1)从小到大,教过我的老师有很多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,可有一位老师却很难忘记,他就是我上五年级时,教我数学的王老师。
从一年级到六年级,有许多老师教过我。回想起来,一张熟悉的面孔,一双磨起茧的手,一双明亮的眼睛……依次浮现在我脑海中。其中,那个关心学生的好老师最令我难忘。
六年级话题作文题目:小狗学习成功的方法。关于学习的话题作文怎么写?这篇六年级话题作文300字的小狗学习成功的方法的话题小练笔告诉我们学习要找对方法才能成功。
看看夏洛蒂三姐妹,再看看我们,相差多大呀。他们没有老师指导,我们却有老师指导文章,审题,选材,布局,写法,好词好句,议论抒情方法,我都一心一意的学者,所以我的作文水平才有了很大的提高,每次都妙笔生花,得到老师的夸奖,但是不听讲的同学,写作文就不行了,每次写作都要苦思冥想,绞尽脑汁也想不出一句话来,就像这句话说的,词不达意,不知所云,结构松散,段落凌乱,华而不实,夏洛蒂三姐妹在没有导师的情况下都能成才,更何况我们这些条件优越的小学生了,大树,之所以这么高大,是靠汗水和心血浇灌出来的。无论你多么的平凡,只要有钢铁般的意志和永不放弃的意志,就可以获得成功。
四年级作文(篇2)星期五下午,下课了,我们挤在老师周围,听老师谈自己的开心事儿。老师自豪的说:“我儿子在假期里写了很多的文章,发表在博客上,被校信通推荐了,假期得了个‘阅读小天使’的称号,前几天又获得了‘学生博腕儿’的称号,校信通奖给了他200元的图书,还发了‘荣誉证’呢!”同学们听后,纷纷向老师投去羡慕的目光。有同学问:“老师,怎么才能得到校信通的图书呀?我也想要。”老师说:“要想得到奖品,就要坚持多读书,多写好的文章,写得多了,水平越来越高,就成腕儿了,校信通的`叔叔阿姨就给你们发奖品了!”
同学们听了老师的话,都觉得老师说的有道理,都各自盘算着要写什么文章在博客上发表。
我想:如果我也注册一个博客,并坚持下去,经常写一些文章,我也能获奖的。想想拿到荣誉证书和奖品,那是一件
查看更多>>作文伴随着我们的日子见证着我们成长的点点滴滴,写作训练有助于我们从更深层面地理解问题。一篇好作文能够让读者感同身受,你在写作文是会经常毫无思绪吗?本文旨在为您提供参考和借鉴希望对您有所帮助。
四年级过年作文【篇1】大年三十的那天的那天晚上,我们一家人围坐在一起,在家里吃一顿团圆饭。
一家人洗菜、烧菜、搬菜、煮菜、烧饭……忙的不亦乐呼。厨房里不时传来叮叮咚咚的锅、碗、瓢、盆的碰撞声。这响声好像交织成一支美妙的乐曲。
不一会儿,桌上摆满各种各样的美味佳肴。这里面有红通通的红烧肉,有黄澄澄的鸡翅,有绿油油的青菜,还有香喷喷的糖醋排骨……我看到满桌子的色香味俱全的菜,想到妈妈烧得菜真是应有尽有,妈妈的手艺真是非凡呀!我等不及,夹起一块红烧肉就放到嘴里,真是美味啊!我又吃一块,感觉越吃越想吃。我尝红烧肉,有夹起一块鸡翅,咬一口,感觉也一样是美味呀!等爸爸妈妈就做时我已经吃很多菜。这时,我们一家三口团团围坐在一起,我吃的更欢,我们有说有笑的……
饭后大约半小时,妈妈又搬出许多水果,有甜甜的梨,有甜津津的西瓜,有红通通的苹果,还有水灵灵的葡萄……馋得我口水都快流出来。
这时,我抬头一看,已经快八点。我忙说:“联欢晚会快开始。”爸爸妈妈就急忙收拾碗筷,一会儿就回到客厅看电视节目。联欢晚会可真精彩,有的好笑,有的经典,有的……“哈哈哈”一阵阵欢乐的笑声不时地荡漾在客厅里。
四年级过年作文【篇2】1月22日,我们一家三口去外婆家过年。
一路上,大雪纷飞,鞭炮声震耳欲聋,非常热闹。
到了外婆家,我们在老远的地方就闻到了一股香味。下车一看,原来外婆早就开始烧菜了。正好我肚子也饿了,就拿起筷子去夹菜。这时,妈妈看见了说:“现在不能吃,只有人都到齐了才能吃。”我只好把筷子放下了。
当我饿得眼冒金星、头重脚轻时,人总算全部到齐了。外公说:“吃饭时每个人都不能离开位置,并把手机都给关掉。”然后,外公又介绍到桌子上的菜:“藕代表路路通,意为吃了这个新年做任何事都会顺顺利利;豆芽代表年年高,意为年年发;鱼代表年年有余……吃完年夜饭时,每只碗里都要剩点菜和饭,说明我们家丰衣足食,年年有余。”这时,坐在我一旁的大姨夫突然开口说:“前几天某某家出了一件大事。”没等大姨夫讲完,外公连忙阻止到:“别说这些不吉利的话,讲些开心的,快把你的嘴巴擦擦,擦掉所有的'不吉利。”外公这么传统的过年习惯,逗得我们各个
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